|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Le menu principal de Numéraddition 1 est le suivant :
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
|
La calculatrice simplifiée permet de faire tous les calculs sur les nombres entiers. Elle peut être utilisée dans les niveaux 7 de Numéraddition 2 et de Numéraddisoust.
La fenêtre de la calculatrice peut être déplacée si besoin est, en cliquant-déplaçant sur la bande bleue ou transparente située en haut de la fenêtre calculatrice.
Elle peut aussi être utilisée pour tout calcul extérieur au logiciel.
|
|
|
L'élève doit d'abord cliquer sur le nombre maximum de cases à colorier, puis cliquer sur le bouton Commencer. Juste après il peut écouter la consigne donnée par l'ordinateur.
Dans cet exercice, il doit colorier le nombre de cases indiqué oralement l'ordinateur. Il clique sur les cases blanches pour les faire passer en jaune. S'il veut remettre une case en blanc, il clique sur la case jaune. Il peut colorier n'importe quelle case blanche. Lorsqu'il a colorié en jaune le nombre de cases indiquées, il clique sur le bouton Valider.
|
![]() |
Si sa réponse est juste, il obtient 20 points supplémentaires et le mot Juste apparaît en vert.
|
Si sa réponse est erronée, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
![]() |
|
Lorsqu'il clique sur ce bouton, l'ordinateur indique à l'enfant s'il a colorié trop ou pas assez de cases. L'élève corrige sa réponse, puis clique sur le bouton Valider.
Si sa réponse est maintenant juste, il obtient 12 points supplémentaires.
S'il se trompe une nouvelle fois, l'ordinateur lui donne la bonne réponse en coloriant le nombre de cases en bleu et en indiquant le nombre dans la case verte.
|
|
|
L'élève doit d'abord cliquer sur le nombre maximum de cases à colorier (5, 10, 15 ou 20), puis cliquer sur le bouton Commencer. Juste après il peut écouter la consigne donnée par l'ordinateur.
Dans cet exercice, il doit colorier le nombre de cases indiqué oralement l'ordinateur. Il clique sur les cases blanches pour les faire passer en jaune. S'il veut remettre une case en blanc, il clique sur la case jaune. Il peut colorier n'importe quelle case blanche. Lorsqu'il a colorié en jaune le nombre de cases indiquées, il clique sur le bouton Valider.
|
![]() |
Si sa réponse est juste, il obtient 20 points supplémentaires et le mot Juste apparaît en vert.
|
Si sa réponse est erronée, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
![]() |
|
Lorsqu'il clique sur ce bouton, l'ordinateur indique à l'enfant s'il a colorié trop ou pas assez de cases. L'élève corrige sa réponse, puis clique sur le bouton Valider.
Si sa réponse est maintenant juste, il obtient 12 points supplémentaires.
S'il se trompe une nouvelle fois, l'ordinateur lui donne la bonne réponse en coloriant le nombre de cases en bleu et en indiquant le nombre dans la case verte.
|
|
|
L'élève doit d'abord cliquer sur le nombre maximum de cases à colorier (5, 10, 15 ou 20), puis cliquer sur le bouton Commencer. Juste après il peut écouter la consigne donnée par l'ordinateur.
Dans cet exercice, il doit taper le nombre de cases coloriées en jaune dans la grande case verte.
Si sa réponse est juste, il obtient 20 points supplémentaires et le mot Juste apparaît en vert.
Si sa réponse est erronée, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur énonce une aide ; il peut alors corriger sa réponse et cliquer à nouveau sur le bouton Valider.
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Si sa réponse est maintenant juste, il obtient 12 points supplémentaires.
S'il se trompe une nouvelle fois, l'ordinateur lui donne la bonne réponse en la mettant dans la case verte et en numérotant les cases jaunes.
A la fin de l'exercice, si l'élève a obtenu 92 ou 100 points, une fenêtre sonore et visuelle Bravo (voir Logiciels) apparaît pendant quelques secondes au milieu de l'écran.
S'il a obtenu moins de 90 points, une fenêtre Fin (voir Logiciels) est affichée pendant quelques instants au milieu de l'écran.
|
|
L'élève doit d'abord cliquer sur le nombre maximum de cases à colorier (10 ou 20), puis cliquer sur le bouton Commencer. Juste après il peut écouter la consigne donnée par l'ordinateur.
Dans cet exercice, il doit taper le nombre de cases coloriées en jaune dans les deux cases vertes.
Si sa réponse est juste, il obtient 20 points supplémentaires et le mot Juste apparaît en vert.
Si sa réponse est erronée, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur énonce une aide ; il peut alors corriger sa réponse et cliquer à nouveau sur le bouton Valider.
Si sa réponse est maintenant juste, il obtient 12 points supplémentaires.
S'il se trompe une nouvelle fois, l'ordinateur lui donne la bonne réponse en mettant les bons chiffres dans les cases vertes et en numérotant les cases jaunes.
|
|
L'élève doit d'abord cliquer sur le nombre maximum de cases à colorier (10 ou 20), puis cliquer sur le bouton Commencer. Juste après il peut écouter la consigne donnée par l'ordinateur.
Dans cet exercice, il doit colorier le nombre de cases indiquées dans les deux cases vertes. Il clique sur les cases blanches en haut et en bas pour les faire passer en jaune. S'il veut faire revenir une case en blanc, il clique sur la case jaune. Il peut colorier n'importe quelle case blanche. Lorsqu'il a colorié en jaune le nombre de cases indiquées, il clique sur le bouton Valider.
|
![]() |
Si sa réponse est juste, il obtient 20 points supplémentaires et le mot Juste apparaît en vert.
|
Si sa réponse est erronée, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
![]() |
![]() |
Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur énonce une aide ; il peut alors corriger sa réponse et cliquer à nouveau sur le bouton Valider.
Si sa réponse est maintenant juste, il obtient 12 points supplémentaires.
S'il se trompe une nouvelle fois, l'ordinateur lui donne la bonne réponse en numérotant les cases bleues.
|
|
Il faut d'abord cliquer sur la somme maximale à calculer (10 ou 20), puis cliquer sur le bouton Commencer. Juste après l'élève peut écouter la consigne donnée par l'ordinateur.
Dans cet exercice, l'élève doit calculer la somme indiquée dans les cases vertes et taper le résultat dans la grande case verte.
Il peut s'aider des cases jaunes. Il clique ensuite sur le bouton Valider.
|
![]() |
Si sa réponse est correcte, il obtient 20 points supplémentaires et le mot Juste apparaît en vert.
|
Si sa réponse est erronée, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
|
![]() |
Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur montre une aide écrite et donne une aide orale ; il peut alors corriger sa réponse et cliquer à nouveau sur le bouton Valider. Si sa réponse est maintenant juste, il obtient 12 points supplémentaires.
S'il se trompe une nouvelle fois, l'ordinateur lui donne la bonne réponse en mettant le bon nombre dans la grande case verte et en numérotant les cases jaunes.
|
|
Il faut d'abord cliquer sur la somme maximale à calculer (10 ou 20), puis cliquer sur le bouton Commencer. Juste après l'élève peut écouter la consigne donnée par l'ordinateur.
Dans cet exercice, l'élève doit calculer la somme indiquée dans les cases vertes et taper le résultat dans la grande case verte.
Il peut s'aider des cases jaunes. Il clique ensuite sur le bouton Valider.
|
![]() |
Si sa réponse est correcte, il obtient 20 points supplémentaires et le mot Juste apparaît en vert.
|
Si sa réponse est erronée, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
![]() |
![]() |
Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur montre une aide écrite et donne une aide orale ; il peut alors corriger sa réponse et cliquer à nouveau sur le bouton Valider. Si sa réponse est maintenant juste, il obtient 12 points supplémentaires.
S'il se trompe une nouvelle fois, l'ordinateur lui donne la bonne réponse en mettant le bon nombre dans la grande case verte et en numérotant les cases jaunes.
|