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Le menu principal de Numéraddisoust est le suivant :
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La calculatrice simplifiée permet de faire tous les calculs sur les nombres entiers. Elle peut être utilisée dans les niveaux 7 de Numéraddition 2 et de Numéraddisoust.
La fenêtre de la calculatrice peut être déplacée si besoin est, en cliquant-déplaçant sur la bande bleue ou transparente située en haut de la fenêtre calculatrice.
Elle peut aussi être utilisée pour tout calcul extérieur au logiciel.
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(nombres < 20)
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L'élève doit d'abord cliquer sur l'une des deux options, suivant les indications du maître (qui aura relu les résultats précédents de l'élève), puis cliquer sur le bouton Commencer.
Il arrive ensuite sur un écran où est répétée en rouge l'option choisie en bas de l'écran. Il doit calculer la différence affichée et taper le résultat dans la case verte, puis cliquer sur le bouton Valider.
Dans l'exemple indiqué ci-dessous, l'élève doit calculer 14 - 2. 14 cases jaunes sont affichées. Il peut effacer 2 cases en cliquant sur ces cases. Celles-ci passent en blanc. Il peut alors compter les cases jaunes restantes, puis taper le résultat dans la case verte.
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Si sa réponse est correcte, le mot Juste apparaît en vert et il obtient 20 points supplémentaires.
Si sa réponse n'est pas juste, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur colorie des cases en rouge (nombre indiqué après le signe -), puis efface ces cases. L'élève doit compter les cases jaunes restantes. Il peut alors corriger sa réponse dans la case verte et cliquer sur le bouton Valider.
S'il donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, l'ordinateur l'invite à observer la bonne réponse.
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Ce niveau comporte 4 choix possibles (voir ci-contre)
L'élève doit d'abord cliquer sur le choix que lui aura indiqué le maître, puis cliquer sur le bouton Commencer.
Il doit alors calculer la somme ou la différence indiquée à l'écran, taper le résultat dans la case verte, puis cliquer sur le bouton Valider.
Si sa réponse est correcte, le mot Juste apparaît en vert et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer ou sur sur le bouton Fermer s'il est à la fin de l'exercice.
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Si sa réponse n'est pas juste, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, le nombre de départ apparaît dans une case verte et les quatre nombres précédents et suivants dans des cases jaunes.
L'élève est invité à compter, suivant le cas, en avant ou en arrière. Il peut alors corriger sa réponse dans la grande case verte et cliquer à nouveau sur le bouton Valider.
S'il donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, l'ordinateur l'invite à observer la bonne réponse
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Deux choix sont possibles dans ce niveau. (voir ci-contre)
L'élève clique sur l'option choisie, puis sur le bouton Commencer.
L'élève doit compléter les cases vertes, puis cliquer sur le bouton Valider. Le maître lui aura indiqué que le plus grand nombre est placé avant le signe - et après le signe = dans le cas d'une égalité avec le signe +.
Dans le deuxième choix de ce niveau, l'élève peut utiliser la calculatrice pour effectuer la soustraction ou l'addition de départ.
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Si sa réponse est correcte, le mot Juste apparaît en vert et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer ou sur sur le bouton Fermer s'il est à la fin de l'exercice.
Si l'élève se trompe, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
Lorsqu'il a cliqué sur cebouton, l'ordinateur lui rappelle oralement qu'il doit placer le plus grand nombre avant le signe - ou s'il s'est trompé en calculant. Il peut alors corriger ses réponses et cliquer à nouveau sur le bouton Valider.
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S'il donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, l'ordinateur l'invite à observer la bonne réponse dans les cases vertes.
A la fin de l'exercice, si l'élève a obtenu 92 ou 100 points, une fenêtre sonore et visuelle Bravo (voir page Logiciels) apparaît pendant quelques secondes au milieu de l'écran.
S'il a obtenu moins de 90 points, une fenêtre Fin (voir page Logiciels) est affichée pendant quelques instants au milieu de l'écran.
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Dans ce niveau, l'élève doit calculer une différence de deux nombres proches l'un de l'autre. Deux choix sont possibles :
* Nombres inférieurs ou égaux à 20
* Nombres inférieurs ou égaux à 100
L'élève doit calculer mentalement la différence, taper le résultat dans le rectangle vert, puis cliquer sur le bouton Valider.
Si sa réponse est correcte, le mot Juste apparaît en vert et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer ou sur sur le bouton Fermer s'il est à la fin de l'exercice.
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Si l'élève se trompe, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.
Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur lui rappelle qu'il doit partir du petit nombre et aller vers le plus grand.
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Il peut alors corriger sa réponse et cliquer sur le bouton Valider.
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S'il donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, l'ordinateur l'invite à observer la bonne réponse dans la case verte.
A la fin de l'exercice, si l'élève a obtenu 92 ou 100 points, une fenêtre sonore et visuelle Bravo (voir page Logiciels) apparaît pendant quelques secondes au milieu de l'écran.
S'il a obtenu moins de 90 points, une fenêtre Fin (voir page Logiciels) est affichée pendant quelques instants au milieu de l'écran.
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Dans ce niveau, l'élève met en oeuvre la technique de l'addition. 3 choix progressifs sont offerts dans le menu de départ :
* Addition de 2 nombres de 2 chiffres (sans retenue)
* Addition de 2 nombres de 2 chiffres (avec retenue)
* Addition de 2 nombres de 3 chiffres quelconques
L'élève doit effectuer l'addition en commençant par les unités. La première opération de l'exercice est commencée (les unités et la retenue sont placées).
S'il y a une retenue, il peut la placer dans la case grise prévue à cet effet en haut de l'addition. Pour taper un chiffre, il doit soit cliquer dans la case concernée.
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Il peut aussi utiliser la touche Tabulation pour passer à la case suivante (case verte ou case de retenue).
Dès qu'il a fini son opération, l'enfant clique sur le bouton Valider.
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Si sa réponse est correcte au premier essai, le mot Juste apparaît en vert et il obtient 20 points supplémentaires.
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Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer ou sur sur le bouton Fermer s'il est à la fin de l'exercice.
Si l'élève ne trouve pas la bonne réponse au premier essai, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur lui indique quel chiffre est faux. Il peut alors corriger sa réponse avant de cliquer à nouveau sur le bouton Valider.
S'il donne la bonne réponse au deuxième essai, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, l'ordinateur l'invite à observer la bonne réponse dans les cases vertes.
Dans tout l'exercice, l'enfant doit calculer 5 additions.
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Dans ce niveau, l'élève continue la mise en oeuvre de la technique de l'addition. 2 choix progressifs sont offerts dans le menu de départ :
* Addition de 3 nombres de 2 chiffres
* Addition de 3 nombres de 3 chiffres
L'élève doit effectuer une addition de 3 nombres en respectant l'ordre : unités, dizaines, centaines.
Une ou des cases grises en haut sont prévues pour placer la ou les retenues. Elles sont visibles même si elle ne doivent pas être utilisées.
L'enfant doit taper les chiffres à l'aide du clavier après avoir cliqué dans la zone concernée. Il peut aussi passer dans le bon ordre d'une case à l'autre en utilisant la touche Tabulation.
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Lorsqu'il a terminé son opération, il clique sur le bouton Valider.
Si sa réponse est correcte au premier essai, le mot Juste apparaît en vert et il obtient 20 points supplémentaires.
Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer ou sur sur le bouton Fermer s'il est à la fin de l'exercice.
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Si l'élève ne trouve pas la bonne réponse au premier essai, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur lui indique quel chiffre est faux. Il peut alors corriger sa réponse avant de cliquer à nouveau sur le bouton Valider.
S'il donne la bonne réponse au deuxième essai, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, l'ordinateur l'invite à observer la bonne réponse dans les cases vertes.
Dans tout l'exercice, l'enfant doit calculer 5 additions.
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Dans ce niveau, l'élève met en oeuvre la technique de la soustraction. Ici, 4 choix sont possibles :
* Soustraction de 2 nombres de 2 chiffres (sans retenue)
* Soustraction de 2 nombres de 2 chiffres (échange d'une dizaine avec dix unités)
* Soustraction de 2 nombres de 2 chiffres (avec retenue placée en bas)
* Soustraction de 2 nombres de 3 chiffres quelconques
Lorsque l'élève a cliqué sur son choix puis sur le bouton Commencer, il arrive à une page ou est affichée la consigne. Celle-ci est aussi donnée oralement par l'ordinateur.
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Pour chaque choix, la première opération est déjà commencée ; l'élève doit la terminer. Il doit effectuer les autres soustractions entièrement en tapant au besoin les retenues dans les cases grises prévues à cet effet.
Celles-ci sont affichées, même si l'élève ne doit pas les compléter.
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Avant de taper un chiffre, il doit cliquer dans la case correspondante ou utiliser la touche Tabulation pour passer d'une case à l'autre dans le bon ordre. Lorsqu'il a fini l'opération, l'élève clique sur le bouton Valider.
Si sa réponse est correcte au premier essai, le mot Juste apparaît en vert et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer ou sur sur le bouton Fermer s'il est à la fin de l'exercice.
Si l'élève ne trouve pas la bonne réponse au premier essai, le mot Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Lorsqu'il a cliqué sur ce bouton, l'ordinateur lui indique quel chiffre est faux.
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Il peut alors corriger sa réponse avant de cliquer à nouveau sur le bouton Valider. Pour les choix 3 et 4, l'élève peut utiliser la calculatrice pour trouver la bonne réponse.
S'il donne la bonne réponse au deuxième essai, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, l'ordinateur l'invite à observer la bonne réponse dans les cases vertes.
Dans tout l'exercice, l'enfant doit calculer 5 soustractions.
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