Multiplication est un logiciel de découverte de la notion de produit, de calculs de produits simples, d'entraînement à la technique de la multiplication de deux nombres entiers plus ou moins complexes, enfin d'entraînement à la technique de la mutliplication d'un nombre décimal par un nombre entier. 

 

Ce logiciel peut donc être utilisé à partir du CE1 jusqu'au CM2. 

 

1. Ecrire le produit  2. Dessiner le quadrillage  3. Calculer le produit de deux nombres de 1 chiffre avec quadrillage  4. Calculer le produit de deux nombres de 1 chiffre sans quadrillage  5. Calculer le produit d'un nombre entre 10 et 20 par un nombre de 1 chiffre  6. Calculer le produit d'un nombre de dizaines par un nombre de 1 chiffre  7. Calculer le produit d'un nb de 2 chiffres par un nb de 1 chiffre avec tableau

8.     Calculer le produit d'un nb de 2 chiffres  par un nb de 1 chiffre sans tableau  9.     Calculer le produit d'un nombre de 3 chiffres par un nombre de 1 chiffre  10.   Calculer le produit de 2 nombres de 2 chiffres avec tableau  11.   Calculer le produit de 2 nombres de 2 chiffres sans tableau  12.   Calculer le produit d'un nb de 3 chiffres par un nb de 2 chiffres  13.   Calculer le produit de nombres entiers de 3 chiffres  14.   Calculer le produit d'un nombre décimal par un nombre entier

 

 

 

1 Ecrire le produit  Dans ce premier niveau, l'élève voit apparaître un quadrillage à gauche de l'écran.   Il doit compléter le produit correspondant à droite. Le signe x est déjà écrit.    Lorsqu'il a tapé les chiffres après avoir cliqué dans chacune des deux zones, il clique sur le bouton Valider.     S'il a tapé les bons chiffres, le mot Juste apparaît en vert, il obtient 20 points supplémentaires et il peut alors cliquer sur le bouton Suivant.
	S'il s'est trompé, le mot Faux est alors affiché et le bouton Aide est alors disponible.   Il peut cliquer sur ce bouton ; il obtient alors le message indiqué ci-dessous :    Le quadrillage se compose de 3 lignes et de 6 colonnes. (exemple ci-dessous)    L'élève peut alors changer le nombre 5 en utilisant la touche Retour arrière et en tapant 6, puis cliquer sur le bouton Valider.
S'il donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points supplémentaires.    S'il se trompe une nouvelle fois, il n'a aucun point. Il doit cliquer sur le bouton Correction pour voir la bonne réponse. Il peut ensuite cliquer sur le bouton Suivant.    L'enfant dispose de 5 essais dans cet exercice. A la fin de l'exercice, le bouton suivant n'est pas disponible ; il ne peut que cliquer sur le bouton Fermer  A la fin de l'exercice, son résultat est enregistré dans son le fichier qui porte son nom.  Le maître peut alors relire son résultat.

 

2 Dessiner le quadrillage  Dans ce deuxième niveau, l'élève voit apparaître un quadrillage blanc de 10 x 10 cases dans la partie gauche.  Un produit est affiché dans la partie de l'écran.  Il doit cliquer sur les cases blanches pour les faire passer en jaune. Le nombre de cases jaunes doit correspondre au produit indiqué. Dans le cas de l'image de droite, l'enfant doit obtenir un rectangle de 6 lignes et 4 colonnes, ou un rectangle de 4 lignes et 6 colonnes.    Quand il a colorié les cases en jaune, il clique sur le bouton Valider.
	Si sa réponse est bonne, le mot Juste apparaît en vert, il obtient 20 points supplémentaires. Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer l'exercice.      Si sa réponse n'est pas correcte, le mot Faux est alors écrit. Il doit cliquer sur le bouton Aide.      Le message suivant apparaît alors dans la case vert clair :  Le quadrillage doit avoir (3 lignes et 6 colonnes) ou (6 colonnes et 3 lignes)  L'élève peut alors corriger son coloriage. Il peut cliquer sur les cases jaunes pour les remettre en blanc. Il peut cliquer sur d'autres cases blanches s'il n'en n'a pas colorié en nombre suffisant.
S'il donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une nouvelle fois, il n'a aucun point. La bonne réponse est alors affichée avec un rectangle de cases bleues.     Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer l'exercice.    L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.
	A la fin de l'exercice, si l'élève a obtenu 92 ou 100 points, une fenêtre sonore et visuelle Bravo (voir page Logiciels) apparaît pendant quelques secondes au milieu de l'écran.    S'il a obtenu moins de 90 points, une fenêtre Fin (voir page Logiciels) est affichée pendant quelques instants au milieu de l'écran.    Son résultat est enregistré dans le fichier qui porte son nom.

 

 

 

3 Calculer le produit de deux nombres de 1 chiffre avec quadrillage  A partir du troisième niveau, il est nécessaire de choisir la ou les tables de multiplication qui vont être utilisées dans l'exercice. Il faut cliquer sur les cases correspondantes pour les faire passer en vert. Lorsque les tables ont été choisies, on clique sur le bouton Commencer.  Un quadrillage jaune apparaît dans la partie gauche de l'écran et le produit correspondant dans la partie droite. L'élève doit calculer le produit en s'aidant, si besoin, du quadrillage et taper le résultat qui s'affiche en rouge.  Il clique alors sur le bouton Valider.
Si sa réponse est fausse, le mot Faux est écrit et l'élève doit alors cliquer sur le bouton Aide.  Les deux sommes correspondant au produit à calculer sont affichées et permettent à l'enfant de refaire le calcul.	Si sa réponse est correcte, la zone de la réponse est encadrée de vert et le mot Juste est affiché entre le bouton Valider et le bouton Suivant. Il obtient 20 points supplémentaires.
	L'enfant retape le résultat et clique sur le bouton Valider.  Si sa réponse est juste, il obtient 12 points en plus.    Si sa réponse est fausse pour la deuxième fois, la bonne réponse lui est donnée par le message :                       Le produit ci-dessus est égal à .....       Le nombre correct est affiché dans la zone au-dessous.    Il peut alors cliquer sur le bouton Suivant pour continuer l'exercice.   L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.  A la fin de l'exercice, son résultat est enregistré dans son le fichier qui porte son nom. Il clique sur le bouton Fermer.

 

 

4 Calculer le produit de deux nombres de 1 chiffre sans quadrillage  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans le niveau 3.  Un produit à calculer est affiché dans la partie droite de l'écran. L'élève doit taper la réponse dans la zone blanche au-dessous où se trouve le curseur. Ensuite, il clique sur le bouton Valider.  S'il a donné la bonne réponse, le mot Juste est affiché en vert entre les boutons Valider et Suivant. La zone de la réponse est encadrée en vert. Il obtient 20 points supplémentaires.

S'il a tapé une réponse erronée, le mot Faux est affiché en rouge. Le bouton Aide est alors visible. Il doit cliquer dessus pour obtenir une aide avant de refaire son calcul.  Le quadrillage correspondant au produit à calculer est alors affiché en deux couleurs : un rectangle vert et un rectangle jaune. Des indications de calcul sont données.  L'élève peut partir de résultats de multiplications qu'il a déjà mémorisés.  Il corrige sa réponse et clique sur le bouton Valider.  S'il donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus. S'il s'est trompé une deuxième fois, il doit cliquer sur le bouton Correction pour visualiser la bonne réponse.  L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

 

 

 

5 Calculer le produit d'un nombre entre 10 et 20 par un nombre de 1 chiffre  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice.  Pour choisir les tables, il faut cliquer sur les cases blan- ches pour les faire passer en vert. Si on a cliqué sur un nombre de trop, il faut cliquer à nouveau dessus pour qu'il repasse en blanc et pour que la table correspondante ne soit pas prise en compte.  Cette page rappelle que l'on utilisera un quadrillage pour l'exercice.
Un produit à calculer est affiché dans la partie droite de l'écran. Il est disposé en colonnes.	L'élève doit commencer par multiplier le chiffre des unités par2 (91 x2) indiqué en bleu. Il tape le résultat dans la zone jaune clair. Celui-ci correspond au nombre de cases jaunes du quadrillage.  L'élève doit ensuite multipliier le chiffre des dizaines par 2 (produit 10 x 2) indiqué en bleu. Il tape le résultat dans la zone rose. Celui-ci correspond au nombre de cases rouges du quadrillage.  L'élève doit ensuite calculer la somme de toutes les cases du quadrillage entier ( 18 + 20 ). Il tape le résultat dans les cases blanches.   Pour passer d'une case à un autre, l'élève peut utiliser la souris et cliquer dans la case voulue ; il peut aussi utiliser la touche Tabulation, à gauche du clavier, qui permet de passer automatiquement à la case à compléter, dans le bon ordre.
Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.    S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide devient visible. Il doit cliquer sur ce bouton.  Une, deux ou trois phrases d'aide sont écrites en bleu sur fond vert clair et lui indiquent à quel endroit il à fait une ou des erreurs. Il doit cliquer dans la case fausse pour effacer le chiffre avec la touche Retour arrière, puis retaper un autre chiffre.  Si l'élève donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est visible ; il doit cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.	L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.  A la fin de l'exercice, son résultat est enregistré dans son le fichier qui porte son nom. Il clique sur le bouton Fermer.

 

6 Calculer le produit d'un nombre de dizaines par un nombre de 1 chiffre  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.Un produit à calculer est affiché dans la partie droite de l'écran. Il est disposé en ligne.  L'élève doit multiplier le chiffre des dizaines par le nombre de droite, puis ajouter un zéro.  Il tape le résultat dans la case blanche située au-dessous du produit. S'il s'est trompé, il peut utiliser la touche Retour Arrière pour effacer un ou plusieurs chiffres.  Lorsqu'il a fini de taper son résultat, il clique sur le bouton Valider.
	Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vertle mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide devient visible. Il doit cliquer sur ce bouton.Un quadrillage de cases rouges représentant les dizaines est affiché dans la partie gauche de l'écran. Un message d'aide est écrit sous la case prévue pour le résultat. L'élève doit retaper sa réponse et cliquer sur le bouton Valider.    Si l'élève donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus.
S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est visible ; il doit cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.Le bon résultat est affiché, ainsi que le nombre de dizaines.    L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.  A la fin de l'exercice, son résultat est enregistré dans son le fichier qui porte son nom. Il clique sur le bouton Fermer.    Le maître peut alors relire son résultat en utilisant le menu Elèves dans la page principale du logiciel.

 

 

 

Pour passer aux niveaux suivants, l'élève doit connaître les tables de multiplication par cœur. S'il ne connaît parfaitement que les tables de de 2 et de 5, il pourra travailler uniquement sur ces deux tables et il pourra ainsi faire les exercices suivants. 

Si une petite révision s'impose, il peut utiliser le menu Tables d'une des deux pages de départ. 

 

 

 

Après avoir cliqué sur le bouton Effacer 3 résultats, 3 cases vertes au hasard sont effacées. Il doit les compléter. 

 

L'élève tape les nombres manquants, puis clique sur le bouton Valider. S'il a retrouvé le bon résultat, le mot Juste apparaît juste à côté. 

 

Si l'élève s'est trompé, le mot  Faux est affiché juste à droite.. Il peut cliquer sur le bouton Correction. Il revient alors à la fenêtre de départ. 

 

 

 

7 Calculer le produit d'un nb de 2 chiffres par un nb de 1 chiffre avec tableau  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie droite de l'écran.  Le tableau correspondant à cette opération est tracé dans la partie gauche de la page.    L'élève doit effectuer les calculs dans l'ordre où ils sont indiqués ; d'abord il doit multiplier le chiffre des unités du nombre de départ par le multiplicateur (ici : 6 x 2) ; ensuite, il doit multiplier le chiffre des dizaines du nombre de départ par le multiplicateur ( ici : 80 x 2).

Il doit enfin calculer la somme des deux résultats obtenus.  Lorsqu'il a terminé ses calculs, il clique sur le bouton Valider.

L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.  A la fin de l'exercice, son résultat est enregistré dans son le fichier qui porte son nom. Il clique sur le bouton Fermer.

S'il n'a pas terminé son calcul, un message est affiché au milieu de l'écran ; il n'est pas pénalisé sur le nombre de points obtenus.    Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.    S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide devient visible. Il doit cliquer sur ce bouton.  Un ou des messages lui indiquent à quel endroit il s'est trompé dans ses calculs. Il corrige alors sa réponse.  Si l'élève donne maintenant la bonne réponse, il obtient 12 points en plus.le bouton Correction est alors affiché. Il doit cliquer dessus pour visualiser le bon résultat qu'il aurait dû obtenir. Il peut prendre le temps de relire cette bonne réponse avant de cliquer sur le bouton Suivant.

 

8 Calculer le produit d'un nb de 2 chiffres  par un nb de 1 chiffre sans tableau  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie centrale de l'écran. L'élève est invité à ne pas oublier la retenue. L'ordre dans lequel il doit effectuer les calculs est indiqué à gauche.  Il doit d'abord multiplier le chiffre des unités par le multiplicateur. Une case est prévue tout en haut pour la retenue, même s'il n'y en a pas.  Il doit ensuite multiplier le chiffre des dizaines par le multiplicateur et ajouter, si besoin est, la retenue.  Les chiffres sont tapés dans les cases blanches prévues à cet effet.

L'élève peut cliquer dans ces cases avec la souris. Il peut aussi utiliser la touche Tabulation pour passer d'une case à la case suivante dans le bon ordre ; ainsi, il n'oubliera pas la retenue.

L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible.  Il peut alors corriger sa réponse.  Pour cela, il clique à droite du chiffre qu'il veut effacer, utilise la touche Retour arrière.  Quand il a effacer le mauvais chiffre, il peut en taper un autre à la place.  Si sa réponse est juste au deuxième essai, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est alors visible. Il peut cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.

 

 

 

9 Calculer le produit d'un nombre de 3 chiffres par un nombre de 1 chiffre  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie centrale de l'écran. L'élève est invité à ne pas oublier la retenue. L'ordre dans lequel il doit effectuer les calculs est indiqué à gauche.  Les 2 cases pour les retenues sont présentes en permanence, que l'élève en ait besoin ou non.  Les chiffres sont tapés dans les cases blanches prévues à cet effet.  L'élève peut cliquer dans ces cases avec la souris.

Il peut aussi utiliser la touche Tabulation pour passer d'une case à la case suivante dans le bon ordre.

L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Après avoir cliqué sur Aide, il peut corriger sa réponse.  Pour cela, il clique à droite du chiffre qu'il veut effacer, utilise la touche Retour arrière.  Quand il a effacer le mauvais chiffre, il peut en taper un autre à la place.  Si sa réponse est juste au deuxième essai, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est alors visible. Il peut cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.

 

10 Calculer le produit de 2 nombres de 2 chiffres avec tableau  La page de départ permet le hoix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie droite de l'écran.  Le tableau correspondant à cette opération est tracé dans la partie gauche de la page.  L'élève doit effectuer les calculs dans l'ordre où ils sont indiqués ; d'abord il doit multiplier le nombre de départ par le chiffre des unités du multiplicateur ; ensuite il doit multiplier le nombre de départ par le chiffre des dizaines du multiplicateur.

Enfin, il doit additionner les deux nombres obtenus.

Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Après avoir cliqué sur Aide, il peut corriger sa réponse.    Si sa réponse est juste au deuxième essai, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est alors visible. Il peut cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.  L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

 

 

 

11 Calculer le produit de 2 nombres de 2 chiffres sans tableau  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie centrale de l'écran.  Deux cases blanches sont prévues en haut à droite pour taper les retenues. Elles ne seront pas obligatoirement utilisées  L'enfant doit compléter les cases blanches et cliquer sur le bouton Valider lorsqu'il a fini l'opération.

Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Après avoir cliqué sur Aide, il peut corriger sa réponse.    Si sa réponse est juste au deuxième essai, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est alors visible. Il peut cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.  L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

 

12 Calculer le produit d'un nb de 3 chiffres par un nb de 2 chiffres  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie centrale de l'écran.  Quatre cases blanches sont prévues en haut à droite pour taper les retenues. Certaines d'entre elles ne seront peut-être pas utlisées.  L'enfant doit compléter les cases blanches et cliquer sur le bouton Valider lorsqu'il a fini l'opération.

Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Après avoir cliqué sur Aide, il peut corriger sa réponse.    Si sa réponse est juste au deuxième essai, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est alors visible. Il peut cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.  L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

 

 

 

13 Calculer le produit de nombres entiers de 3 chiffres  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie centrale de l'écran.  Quatre cases blanches sont prévues en haut à droite pour taper les retenues. Certaines d'entre elles ne seront peut-être pas utlisées.  L'enfant doit compléter les cases blanches et cliquer sur le bouton Valider lorsqu'il a fini l'opération.

Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Après avoir cliqué sur Aide, il peut corriger sa réponse.    Si sa réponse est juste au deuxième essai, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est alors visible. Il peut cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.  L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

 

14 Calculer le produit d'un nombre décimal par un nombre entier  La page de départ permet le choix de la table ou des tables qui sera (seront) utilisées dans l'exercice. Elle est identique à celle présentée dans les niveaux précédents.  Une multiplication à effectuer est indiquée dans la partie gauche de l'écran.  Plusieurs cases blanches sont prévues en haut à droite pour taper les retenues. L'enfant les utilisera s'il en a besoin.  Celles sui sont utilisées pour les calculs de la troisième ligne sont situées tout en haut à droite.  L'enfant doit compléter les cases blanches et cliquer sur le bouton Valider lorsqu'il a fini l'opération.

Si sa réponse est correcte, il voit s'afficher en vert le mot Juste et il obtient 20 points supplémentaires. Il peut cliquer sur le bouton Suivant.  S'il s'est trompé, le message Faux apparaît en rouge et le bouton Aide est visible. Après avoir cliqué sur Aide, il peut corriger sa réponse.    Si sa réponse est juste au deuxième essai, il obtient 12 points supplémentaires.  S'il se trompe une deuxième fois, le bouton Correction est alors visible. Il peut cliquer dessus pour visualiser la bonne réponse.  L'enfant dispose de 5 essais, comme dans tous les exercices.

A la fin de chaque exercice, si l'élève a obtenu 92 ou 100 points, une fenêtre sonore et visuelle Bravo (voir page Logiciels) apparaît pendant quelques secondes au milieu de l'écran. 

 

S'il a obtenu moins de 90 points, une fenêtre Fin (voir page Logiciels) est affichée pendant quelques instants au milieu de l'écran.